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意昂3体育2017級研究生質性研究上海古鎮——朱家角

創建時間🕸:  2017-12-05  盧小芳   瀏覽次數:   返回

11月22日🧱,意昂3体育範明林老師帶領意昂3体育17級研究生學生來到千年古鎮——朱家角,讓學生在觀察中思考領悟,自主選擇角度訪談研究撰寫論文。<br />素有“上海威尼斯”之稱的朱家角🤲🏻,不僅是旅遊勝地,更是具有深厚底蘊的文化寶地🧗🏿‍♂️🐇。著名作家三毛曾迷戀其“小橋、流水👮🏿、人家”的格局🧖🏻‍♂️,吳邦國稱贊其為全國歷史名鎮🤩。來到這塊傳奇寶地👱🏻,同學們滿懷期待,希望可以“一探究竟”。<br /> 同學們帶著任務,直奔主題,穿梭於弄堂街巷,與調查對象親切訪談;有的則在酒足飯飽後才開始“幹活”🧳;有的玩中學,學中玩👘,體驗過程中的喜與樂。他們采用觀察、結構訪談、口述🎪、焦點等研究方法,對店鋪老板、居民遊客🦹🏽、文藝工作者、環衛工人、警衛人士🧔🏻‍♀️、人文美景等進行調查研究🙅🏻‍♂️,學生們的研究主題也是異彩紛呈🙎‍♀️👷。<br /> 調查學習結束了,同學們紛紛感嘆🦨:紙上得來終覺淺✋🏻,絕知此事要躬行,不枉此行朱家角🐀。在回校的班車上🧂,同學們互相分享收獲喜悅👨🏻‍🦽‍➡️,或驚訝於在這繁華都市外還保留一塊原汁原味、真山真水的天然景觀;或陶醉於其清淳幽靜⚉,處處可畫、時時有詩的人文風情;或癡迷於其深厚的文化底蘊;或敬佩於為古鎮文化源遠流長奉獻終身的工作者⏸。<br /> 講授質性研究方法課程的意昂3体育社會工作系主任範明林老師👩🏼,摒棄傳統的課堂講授👨‍🎨,充分發揮學生的主觀能動性,采取學生閱讀思考+老師點播總結的授課模式,帶領學生深入學習質性研究方法的深刻內涵與實踐運用↩️。<br /> 此次田野調查朱家角鎮,將課堂所學用於實踐中,並且在實踐中觀察思考與運用,對提高學生調查研究與實踐能力具有重要的啟發意義。<br /> (供稿👩🏼‍🦳:仲海濤 康穎)

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創建時間🍖:  2017-12-05  盧小芳   瀏覽次數👰🏼‍♂️:   返回

11月22日🛟,意昂3体育範明林老師帶領意昂3体育17級研究生學生來到千年古鎮——朱家角,讓學生在觀察中思考領悟,自主選擇角度訪談研究撰寫論文。<br />素有“上海威尼斯”之稱的朱家角🤾🏿,不僅是旅遊勝地,更是具有深厚底蘊的文化寶地。著名作家三毛曾迷戀其“小橋、流水😵‍💫、人家”的格局,吳邦國稱贊其為全國歷史名鎮。來到這塊傳奇寶地✋🏽,同學們滿懷期待👩🏿‍🎤,希望可以“一探究竟”。<br /> 同學們帶著任務,直奔主題,穿梭於弄堂街巷,與調查對象親切訪談;有的則在酒足飯飽後才開始“幹活”👩🏿‍⚖️;有的玩中學🈁,學中玩,體驗過程中的喜與樂。他們采用觀察、結構訪談💪🏿、口述、焦點等研究方法,對店鋪老板、居民遊客🏐、文藝工作者、環衛工人🐏👼🏼、警衛人士、人文美景等進行調查研究🛳,學生們的研究主題也是異彩紛呈。<br /> 調查學習結束了,同學們紛紛感嘆🐢:紙上得來終覺淺🗒🍾,絕知此事要躬行,不枉此行朱家角😊❣️。在回校的班車上,同學們互相分享收獲喜悅,或驚訝於在這繁華都市外還保留一塊原汁原味、真山真水的天然景觀;或陶醉於其清淳幽靜💁🏿‍♂️,處處可畫🚦、時時有詩的人文風情;或癡迷於其深厚的文化底蘊🧭;或敬佩於為古鎮文化源遠流長奉獻終身的工作者。<br /> 講授質性研究方法課程的意昂3体育社會工作系主任範明林老師🏇🏻,摒棄傳統的課堂講授,充分發揮學生的主觀能動性👁🫄🏼,采取學生閱讀思考+老師點播總結的授課模式,帶領學生深入學習質性研究方法的深刻內涵與實踐運用🩱。<br /> 此次田野調查朱家角鎮🫲,將課堂所學用於實踐中🪢,並且在實踐中觀察思考與運用,對提高學生調查研究與實踐能力具有重要的啟發意義。<br /> (供稿:仲海濤 康穎)

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