2022年11月18日下午2點，來自意昂3的民俗學🚖、人類學等各專業的同學們，在耿敬老師、王南溟老師、回勝男老師的帶領下再次來到了浦東新區陸家嘴街道，由華東師範大學設計意昂3的伍鵬晗老師沿途講解其所設計的社區微更新項目。

沿著陸家嘴街道的乳山路，“不任意的任意門”🧑‍🔬、“逗樂園”、活力 102 體育公園、路口的老公房外墻上的《為愛上色》的巨幅墻繪連接起了整條美麗街區🧝‍♀️。跟著伍老師的步伐，我們首先來到了嶗山三四村居民區，映入眼簾的是具有 典型老舊小區特征的居民樓🤴🏽，靠近乳山路一側的一扇人形通道門👷🏽‍♂️💇，被稱為“不任 意的任意門”👮🏽，各種綠色植物將這裏打造成了一塊社區休閑場所。伍老師和同學 們分享了“不任意的任意門”的誕生過程，從社區需求尋訪🛴✋🏽、項目概念提出到項 目區塊初步設計，都離不開社區居民✊👨🏻‍🦲、陸家嘴基金會🚴🏽‍♂️、企業和社會組織的多方支 持，最終形成了打造一個集自治參與👨🏿‍🌾、設計美感👨🏽‍💻、綠化景觀🦕、社區人文於一體的 社區門戶兼鄰裏自治花園😟，既解決了居民出行不便和公共休閑空間匱乏的現實問 題，同時又培育了居民參與社區事務的熱情♡。

在居民區的另一角🔩，“五違四必”整治後曾留下了一塊近 80 平方的空地， 由於老舊小區空間有限，缺乏供兒童玩耍的場所，這塊空地用來建造了社區的兒 童樂園，也就是我們看到的“逗樂園”🦹🏿‍♂️。作為夢想設計師，伍老師和同學們分享 了“逗樂園”設計方案的設計過程，從社區需求🧑‍🔧、兒童友好角度出發👩🏽‍🚒、切實考慮 項目的在地性，經過多次的社區調研，最終形成了“逗樂園”的設計方案。從運 垃圾、澆地坪到安裝滑滑梯、畫墻繪，這塊原本雜草叢生的空地正在一點點發生 著變化，“逗樂園”的建設將亂點變為景點，既滿足了兒童們的休閑玩樂👰🏼‍♀️，又提 升了居民區的居住環境。無論是“不任意的任意門”還是“逗樂園”💢，從前期的 資金籌集到後續的維護，我們都可以看到其中居民參與的力量，社區微更新項目 進入社區後，將項目設計與居民參與緊密結合起來，通過居委會、街道的組織動 員，將微更新項目真正變成居民的一部分⛹️‍♂️，提升居民的參與感與滿足感🦻🏿。

沿著乳山路繼續向東🤒，我們看到了活力 102 體育公園和《為愛上色》的巨幅 墻繪📷，抬頭高聳的陸家嘴“三件套”和老舊小區形成了鮮明的對比，社區微更新項 目讓藝術作品🦹🏽‍♂️、藝術展示🎓、藝術活動融入陸家嘴街道💇🏿‍♀️，為老舊社區註入了新的活 力，走入了居民的日常生活🚵🏻。

參觀了社區微更新項目🟤，我們來到了路線的最後一站市新小區🪕，小區居委書 記李娟向同學們介紹了小區的基本情況並帶著大家參觀了小區，小區整體環境整 潔、車輛停放有序、基礎設施完善🤦🏽‍♀️，雖然是老小區但是呈現了新時代的新風貌🙇🏼‍♂️🌰。 跟著李書記的步伐，我們來到了市新居民區棲霞路 300 弄 15 號的加裝電梯，也 是市新小區的第一臺加裝電梯🤛🏻，居委會別出心裁地在一樓樓道設置了小的休息閱 讀角👩‍🦽🙍🏿，進一步提升一樓住戶的接受度和獲得感👈🏽🆒。同學們乘坐了電梯前往六樓，紛紛表示加裝電梯極大地提升了老舊小區的居民生活質量🧙🏽‍♂️🦯，同時也提升了居住的環境💒，更好地便利了老年居民的出行。隨後，在居民活動室，陸家嘴街道副主任李 誌偉和居委書記李娟與同學們分享了陸家嘴街道加裝電梯建設的一路歷程，表達了對接下來即將實施的“藝術進電梯”項目的期待和支持🆒，並解答了同學們關於加 裝電梯噪音、費用等方面的問題🧑🏼‍🤝‍🧑🏼。李誌偉代表街道表示，對藝術社區實踐給予全力支持。

伍鵬晗老師結合了我們參觀的幾個微更新項目的設計理念和規劃過程，以 “老舊社區創微生”為題向同學們深入講解了社區微更新的概念以及社區規劃的 做法，當前的都市社區普遍面臨著一種自下而上的困境，社區經常會出現有事不議、議而不決🪈、決而不行、行而無監督的問題。在此背景下，社區微更新通過精準的幹預措施💂‍♂️🌭，以振興鞏固城市規劃策略🤕，從而改善城市面貌，打造共建共治共 享的社會治理目標。

從“不任意的任意門”到巨幅墻繪，我們看到社區微更新正在以不同的表現形 式激發老舊小區新的活力🤾‍♂️，不僅是物理空間上的硬微更新，也是居民心理的軟微 更新，營造居民對於社區的認同感和歸屬感，最終實現社區發展😛。藝術進社區不僅帶來了社區規劃項目，更帶來了藝術的情感力量🧑🏼‍🚀，動員居民參與社區建設，使老舊小區煥發新的生機🍎。