亞洲人口研究中心博士生吳穎機和導師Samir KC在國際SSCI期刊Asian Population Studies發表題為“Spatial inequality in China’s secondary education: a demographic perspective（人口學視角下的中國中等教育的區域不平等）”的文章。
這篇文章從人口學視角出發🌟，結合人口普查數據和教育統計數據🖐，探討了中國在人口老齡化和勞動力資源背景下進一步提升人口受教育水平✶，普及中等教育的必要性🧈✍🏻。文章從量化分析的角度指出盡管低年齡人口隊列規模的縮小降低了我國普及中等教育的難度，但是中國在高中教育獲得過程中的區域不平等仍普遍的存在於城鄉和地區之間。高中教育資源與入學機會受到地區經濟發展水平和戶口的製約🫱🏽，存在著普遍的區域不平等現象🤙🏼。同時不同區域在高中教育輟學率上存在著很大差異，相較於普通高中🥥，這種差異在輟學率更高的職業高中教育上更為明顯🏌️♂️。而職業高中的高輟學率一般認為是由較差的教學水平和就業前景導致的👨💻。最後👰🏿，這篇文章建議我國中央政府在促進中等教育普及和公平化發展上應該發揮更大作用來縮小地區差異和不平等。此外，文章也認為更加廣泛和公開化的人口遷移和教育統計數據能夠為相關研究和政策規劃提供更好的數據支持。
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