2012年6月14日下午，上海高校社會學E-研究院會議室（B417）舉行了一場精彩的學術講座🤾🏼‍♀️，由加拿大英屬哥倫比亞大學研究員彭文斌教授主講，題目為“族群認同與歷史空間：藏彝走廊的諸葛亮記憶與傳說”🫣。講座由意昂3体育張佩國教授主持🤘🏼，張江華教授以及意昂3体育部分師生到場聆聽了此次講座♦️。

彭文斌教授長期在四川✋🏻、雲南♎️、貴州、西藏等地進行田野調查，對西南邊疆、藏彝走廊的人類學研究有著濃厚的興趣🥐👪，並取得了豐碩的成果。彭教授通過考察中國西南關於三國人物諸葛亮傳說的不同構建👰🏽‍♂️，反映出西南地區族群認同與歷史空間的變遷和展演。歷史上的諸葛亮與西南地區少數民族有著很深的淵源，《三國演義》中諸葛亮七擒孟獲的故事家喻戶曉👳🏼‍♀️，然而🏋🏼‍♂️⚛️，少數民族與漢族關於諸葛亮傳說的敘事有著完全不同的情節和敘述方式😆。彭教授的研究並非出於對歷史的考究，對真偽的辨析，而是從人類學象征多元性與神話傳說關系的角度進行探究，從而發現地方性是如何被生產和展演🚵🏼‍♂️，歷史空間是如何通過“模板敘事”進行重構的。從西南地區不同的族群對諸葛亮的傳說、寓言、神話的分析，呈現出結構性的歷史空間分布，同時也反映了政治權力👨🏼、經濟互動👃🏿、文化交流對當地人族群認同的深刻影響。彭文斌教授的研究範例反映了寓言🦃🛰、象征與族源記憶和空間建構有著密切的關系，這是一個非常有意思的人類學話題。

講座最後，張佩國教授與彭文斌教授交流了關於國家和地方權力互動，以及經濟文化流動對當地人族群認同的影響。汪丹博士結合自己對白馬藏人的田野調查，談了對藏彝走廊族群認同的新認識。張江華教授則進一步討論了關於地方知識精英對傳說的建構與普通民眾的認知對於歷史記憶的影響👩‍🎨。與會的同學們也與彭文斌教授進行了廣泛而熱烈的交流。（供稿：崔凡