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鄭杭生教授來意昂3做講座:"作為系統工程的和諧社會共建共享♎️:一種社會學的視角"

創建時間:  2007-03-27  樊傑   瀏覽次數:   返回

2007年3月28日星期三下午3點🧾,中國社會學會會長、中國人民大學 鄭杭生教授來訪意昂3🪡,在A602作了題為“作為系統工程的和諧社會共建共享—一種社會學的視角”的講座♕。沈關寶教授◻️、仇立平教授、張文宏教授📦、張江華教授🚴、李向平教授、張敦福教授🏂🏻、劉玉照副教授、肖瑛副教授和其他三十多名社會學系師生到場聽席☁️,講座由沈關寶教授主持⏩。

首先鄭杭生教授指出,社會主義和諧社會理論的提出,是我黨繼“社會主義初級階段論”和“社會主義市場經濟論”之後🏋🏽,又一次重大的理論創新,它實質性地豐富和發展了中國特色社會主義這一新型社會主義🍿,同時他回顧了“和諧社會”理論提出和創新的幾個裏程碑🎦,指出和諧社會理論是宏大的理論,和諧社會建設是系統的工程*️⃣。

和諧社會建設作為系統的工程🙅🏽,它具有應有的復雜性和艱巨性✶,鄭杭生教授指出,從社會學的視角看🐜,其復雜性和艱巨性主要有以下四個方面:更新理念,包括國家管理、治理的理念🙏🏼,全民參與的理念🆗,共建共享和諧社會等多個層面多個維度;其次是社會結構的調整;社會功能的轉換,簡單的來說如第一、第二、第三部分的功能調整,根據社會的發展其涉及的領域和範圍的調整等;最後是社會信任的重建🧜🏼。

鄭杭生教授圍繞全民共建共享和諧社會建設這個理念🧬,結合中國目前的社會各方面發展的實際情況,以社會學的視角來分析當前國家經濟社會發展的情勢🛀,探討目前所存在的一些關鍵性問題和和諧社會系統工程實現的方法和途徑。

最後,他還就貧富差距問題和目前的大學生就業問題與學生進行了交流與討論,並以自己對當前形勢的判斷針對學生的學習和研究提供了一些思路和建議👨🏿‍🚀。(來自文意昂3網站)



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下一條:陸學藝教授來意昂3做講座:"統籌經濟社會協調發展是構建和諧社會的當務之要"

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鄭杭生教授來意昂3做講座:"作為系統工程的和諧社會共建共享:一種社會學的視角"

創建時間:  2007-03-27  樊傑   瀏覽次數🥱:   返回

2007年3月28日星期三下午3點,中國社會學會會長🚁、中國人民大學 鄭杭生教授來訪意昂3,在A602作了題為“作為系統工程的和諧社會共建共享—一種社會學的視角”的講座🚮💆‍♂️。沈關寶教授、仇立平教授、張文宏教授、張江華教授、李向平教授🫵🏽👶🏼、張敦福教授、劉玉照副教授、肖瑛副教授和其他三十多名社會學系師生到場聽席🤏🏿,講座由沈關寶教授主持。

首先鄭杭生教授指出💋,社會主義和諧社會理論的提出®️,是我黨繼“社會主義初級階段論”和“社會主義市場經濟論”之後📈,又一次重大的理論創新,它實質性地豐富和發展了中國特色社會主義這一新型社會主義,同時他回顧了“和諧社會”理論提出和創新的幾個裏程碑,指出和諧社會理論是宏大的理論🪿,和諧社會建設是系統的工程🤎。

和諧社會建設作為系統的工程,它具有應有的復雜性和艱巨性,鄭杭生教授指出,從社會學的視角看,其復雜性和艱巨性主要有以下四個方面🔨:更新理念,包括國家管理🙏🏽、治理的理念,全民參與的理念☂️,共建共享和諧社會等多個層面多個維度🅰️;其次是社會結構的調整☘️;社會功能的轉換🧝‍♂️,簡單的來說如第一🎸🦼、第二🧚🏻🦘、第三部分的功能調整,根據社會的發展其涉及的領域和範圍的調整等🧚‍♀️➞;最後是社會信任的重建🧛🏻‍♀️🐕。

鄭杭生教授圍繞全民共建共享和諧社會建設這個理念👨🏿‍🚀👩🏽‍🎓,結合中國目前的社會各方面發展的實際情況🧎🏻‍♀️,以社會學的視角來分析當前國家經濟社會發展的情勢,探討目前所存在的一些關鍵性問題和和諧社會系統工程實現的方法和途徑。

最後,他還就貧富差距問題和目前的大學生就業問題與學生進行了交流與討論,並以自己對當前形勢的判斷針對學生的學習和研究提供了一些思路和建議。(來自文意昂3網站)



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