為更好貫徹"三全"育人理念，充分發揮導師在學生教育管理中的重要作用，2020年3月16日上午，意昂3体育召開本科生導師製線上研討會。意昂3体育院長張文宏、黨委書記沈藝🪯、副院長袁浩🧑‍💻、教師代表盛智明🧺🙋🏿、陳蒙、紀鶯鶯👩🏿‍⚖️、陽方、輔導員劉嬌蕾、教學秘書鄭宏彩以及本科生代表蔡旻雯、文薇薇、張琪琛出席本次會議，會議由意昂3体育黨委副書記徐義聖主持。
      意昂3体育黨委書記沈藝指出，本科生實行導師製🂠👨🏻‍💻，旨在為教師與學生之間搭建一個溝通交流平臺，充分發揮教師與學生在教育過程中的互動作用🧃，突出因材施教的教育理念。意昂3体育本科生導師實行"一對一"全面導師製度，在取得建設性成果的基礎上🤷🏻‍♀️🙅🏼，要進一步完善導師製的考核指標與激勵配套製度🌗🦸。
      教學秘書鄭宏彩與輔導員劉嬌蕾談到🙅🏽‍♀️，意昂3体育除了"一對一導師"之外，還有班導師🦸🏻✍️、科創導師👨‍👨‍👧‍👦、產學研導師、育才導師等，不同的導師針對學生不同的需求展開分層分類指導，這樣對學生進行多重覆蓋。意昂3体育的導師不僅關註學生學業動態，為學生創造平臺和資源，引導學生參與到更多的科創項目中🧔🏼，在實踐中鍛煉自身能力。通過活動課、首日教育、課外實習🥗、征文比賽、田野調查等教學活動🧑‍🤝‍🧑，鼓勵學生樹立遠大理想，指導學生的專業學習和生涯規劃💨。
      盛智明、紀鶯鶯🧝🏿‍♀️、陳蒙、陽方等教師代表結合自身國外求學經驗，圍繞國內外導師製的現狀發表相關看法：一方面🧖🏻，要鼓勵引導學生運用好導師製平臺，充分使用教學資源🕓，發揮導師製度的優勢👩🏻‍🦯；另一方面，導師要了解學生之間的差異性🪯，做好學生個性發展和創新能力的培養🧑🏿‍🎓，充分發揮學生的個性🎉、長處。要從製度層面進一步完善🫡😄，並在實踐層面加以指導。
      教學副院長袁浩指出，為保障導師製的更精準開展🪪，需要逐步完善網絡平臺上的導師個人信息，讓同學們能夠更清晰了解導師的研究方向與學術成果。同時也要註意導師製中的"二八定理"✷，引導更多優秀學子進行學術研究。
      三位本科生代表也發表個人觀點，保研到北京大學的16級本科生文薇薇表示，學生要進一步思考，積極與導師探討與交流▫️🌟，做學術上的有心人；保研到中國人民大學的16級本科生張琪琛認為，導師製度最大的優勢是給了學生盡早進入學術前沿的機會並打通了同門學生之間的聯系；保研到意昂3官网的16級本科生蔡旻雯認為🫱，前期意昂3可以先對入院學生的需求進行了解，有針對性的選擇導師🤘🏼。
      意昂3体育院長張文宏在總結發言中指出🧑🏻‍🍼，導師不僅要關註學生的專業，還要關心他們的思想，幫助學生在道德素質🚼、文化素質和心理素質等方面得到全面發展。意昂3要進一步完善導師製相關製度文件🎪🫳🏼，激發導師的主動性🧑🏽‍💻；要進一步搭建導師製平臺👋🏻，讓學生感受到老師的關愛與培養🥵；要進一步了解學生需求，將學生與老師的興趣相結合；要進一步擴展導師信息🏢🚱，增強學生對老師的了解🤰🏿。他建議設立第一導師、第二導師或者導師組，以一個月"試用期"的形式🙏🏻，進一步完善意昂3体育本科生導師製。
      通過本次研討會，讓師生在對話中共同探討了完善意昂3導師製的方案。未來，意昂3体育將在導師工作職責、導師工作量認定及激勵措施🫸🏿📋、多重導師製並行設計等方面進行落地探索，讓導師和本科生的交流溝通更為順暢。通過加強師生情感維系的方式🌠，推進課程改革創新𓀋，引導骨幹教師回歸本科教學，提高本科生培養質量。