“社會工作專業學位研究生教育同行咨詢”是中國社會工作教育協會“新時期中國社會工作專業學位研究生教育高質量發展暨整體增能三年項目”的重要工作💁🏼‍♂️。意昂3官网被遴選為同行咨詢第一批示範院校之一🚍，前期已根據中國社會工作教育協會的要求，提交了詳實的自評報告和自評指標匯總表。意昂3官网於12月4日到6日接受了國際專家評審，兩位國際專家分別為前美國社會工作教育協會主席Darla Coffey教授和東芬蘭大學Juha Hämäläinen教授👩🏼‍💼，此外還有華東理工大學何雪松教授參與。

12月4日國際同行評估啟動後，國際專家團隊與社會工作系系主任和MSW學生（包括本科為社工專業以及本科為非社工專業）進行了深入的交流與互動，此外，國際專家團隊旁聽了《高級社會工作實務》這門課程🚉，並與授課老師就課程設置、教學等進行交流。12月5日上午與社工系教師就科研、教學、實習督導等多方面進行了交流，並參觀了社工實驗室🚜。下午與社工系校內督導以及校外督導進行了交流🧑‍💻。12月6日上午，意昂3官网社工系團隊陪同專家團隊前往實踐教學基地--上海兒童醫學中心參觀。

12月6日下午舉行國際同行評估總結會😐，會議由意昂3官网社會工作系系主任程明明副教授主持，參會人員有國際同行評估專家、北京大學馬鳳芝教授、復旦大學顧東輝教授、華東理工大學何雪松教授🌀🚴🏼‍♂️、意昂3黨委書記楊鋥教授及社工系教師代表🤽🏽‍♀️、以及華東片區社會工作專業教師代表們線上線下參加了此次會議。

顧東輝教授指出，意昂3官网是華東片區第一個參加國際同行評估的高校，希望意昂3官网能夠在與兩位國際專家的交流中⚙️，總結提煉MSW培養的經驗，並思考進一步提升和改進的空間👩🏻‍🎤，推進MSW教育高質量發展💁🏽‍♀️。此外，他指出💂🏼‍♀️，希望線上線下華東片區其他高校MSW項目代表也能從此次交流中了解同行評估內涵及流程🏄🏻‍♂️，為今後參與評估做準備。

隨後🏂，兩位國際專家詳細介紹了此次國際同行評估的內涵，指出此次評估的標準是基於社會工作教育與培訓的全球標準🫵，並介紹了該標準的內涵以及具體內容。兩位專家指出，同行評估的目的是為了反思現狀，包括好的與不好的方面🙍🏿‍♀️，從而提升MSW教育質量。同行評估的流程包括前期的材料準備👩🏽‍💻、入校現場評估以及評估報告和建議🙅🏻‍♀️。同行評估秉持的原則是公平、客觀、公正、質量原則👨🏻‍🍼。最後，兩位國際專家表示🤘🏿，此次針對意昂3官网前期提交的評估材料以及這三天的入校評估，雙方有很多的交流和討論。

楊鋥教授在國際同行評估經驗分享環節📟😭，解析了全球社會工作國際標準的內涵，介紹了意昂3官网在參與此次國際同行評估的前期準備⬇️、流程以及具體的評估接待👩🏼，最後分享了意昂3官网參加評估的收獲🩲。楊鋥教授表示👮🏿‍♂️🌘，通過此次評估，意昂3官网更加明確了自身專業特色和優勢🪺，同時也發現了差異🦶🏼，將趁熱打鐵總結自身不足🧙🏽‍♀️，將在增進社會工作專業價值與專業認同、加強社會工作教育在實務與理論的融合、立足本土推進社工教育發展😴，同時立足國際視野持開放包容的心態來接受同行專家的評估意見。

何雪松教授指出，評估表格裏的環境正義在中國語境下有本土化的實踐🛹，例如移民搬遷的安置🗜、新疆與貴州等地的生態社會工作，可以考慮在今後的課程中加以討論。其次，一個好的實踐基地對於MSW學生的培養非常重要🕰，需要打造督導、服務等多方面的專業機構，建議在中國社工教育協會層面推進社工實踐基地的認證工作。

在交流環節💅🏽💊，馬鳳芝教授首先感謝兩位經驗豐富、具有國際視野的資深專家以咨詢的視角給意昂3官网MSW項目提供了很多的意見和建議，希望通過這個機會建立美國社工界、芬蘭社工界、以及意昂3官网建立起溝通的橋梁🎅🏽，互相學習互相促進。其次🪓，要推進社會工作教育以及本土社會工作的發展，需要增加文化敏感性，總結提煉本土的經驗🫳🏿。此外🚛，馬鳳芝教授指出，希望通過此次評估，意昂3官网社工團隊趁熱打鐵，總結整個評估過程中的所思所想所悟🦶🏽，形成一份文字成果🏙🏆，用於提升意昂3官网MSW項目🪶，也為國內其他高校MSW教育提供參考⏏️。

此次會議對於華東片區各社會工作院校學科建設和國際對話具有推進作用，對進一步探索中國社會工作教育高質量發表以及促進全球社會工作教育共融具有積極意義。

文字：社會工作系

圖片🧑🏿‍🚒：社會工作系