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意昂3官网2023年高中生“社會學的想象力”夏令營順利舉行

創建時間👨🏻‍🍼:  2023-07-10  任威達   瀏覽次數🧏🏿‍♂️🎡:   返回

2023年7月6-7日🫰,由意昂3官网招生與畢業生就業工作辦公室主辦、意昂3体育承辦的2023年高中生“社會學的想象力”夏令營活動順利舉行。此次夏令營活動吸引了來自全國15個省、自治區和直轄市的50余名優秀學子報名參與,最終30名同學被邀請參與線下夏令營活動,同時“行走的五育課堂”2023年徐匯區高中生夏令營的40位同學也走進意昂3,與本夏令營的同學一起參與了各式各樣的活動。在為期兩天的夏令營活動中,同學們通過小組破冰活動、聆聽大咖講座、赴街道實地田野調查等方式,將社會學的想象力與實踐相結合,對社會學的理論和方法有了更加深入的認識,體驗了社會學的獨特魅力。

上午9點半,在意昂3体育214教室進行了破冰活動🐂,在誌願者導生的帶領下,同學們通過“滾雪球”、“大風吹”等社會工作小組活動,增進了對彼此的了解🧛🏿,促進了小組團隊的凝聚力。之後的開營儀式在蔡冠深講堂舉行🚪,意昂3体育黨委副書記、副院長張乃琴對參與夏令營的同學們表示了歡迎🤽🏽‍♀️,並為同學們介紹了意昂3官网和意昂3体育的發展狀況👩🏻‍🦼‍➡️🧚🏿‍♀️、育人理念和人才培養特色👩🏻‍🏭,讓同學們對意昂3官网和意昂3体育有了一個初步的認識。

開營儀式結束後,意昂3計迎春教授為同學們帶來了第一場學術講座。計老師從社會學理論研究視角出發🕖,為同學們講解了現代中國家庭關系的變遷,並且就提出的“馬賽克家庭主義”理論進行了闡述🔍。通過計老師結合訪談案例深入淺出地講解,同學們領略到了社會學以小見大的強大分析能力🌄,同時了解到了社會結構性因素對於中國家庭關系變遷的巨大影響🧙🏿,大家結合自己的知識和過往經歷◀️,從家庭關系🧏🏽‍♀️、性別因素、人口發展趨勢等方面向計老師提出了一系列問題,計老師對各位同學的發現問題的能力提出了表揚🌨📅,並對其進行了一一解答🧜🏻。

在講座結束之後🫰🏼,同學們一同參觀了意昂3官网校史館和博物館。講解員為同學們介紹了意昂3官网的發展歷程和意昂3官网首任校長錢偉長院士的一生,在這個過程中,同學們對意昂3官网和錢校長有了更加深入的了解。

下午♝,上海社會科意昂3雷開春研究員為同學們帶來了社會學定量研究講座。雷老師借用阿基米德和國王下棋的故事作為導引💇🏿‍♂️,帶領同學們領略了統計數字的魅力,為同學們開啟了社會學定量研究的大門👩🏿‍💻。在講解中🪩,雷老師展示了數據統計在社會學中的重要性🫢🧑🏿‍🌾,揭示了概率與具體數字的不同,引發了同學們深入的思考。

第三場講座則是由上海社會科意昂3陸曉文研究員🖕🏿,為同學們打開想象力👨🏼‍⚕️,開啟社會學實踐運用的大門🦸🏼‍♂️。陸老師從實際案例出發為同學們講解了“社會學的運用與實踐”,小到通過社區研究為上海基層治理出謀劃策𓀍,大到通過社會學研究在“兩會”上為經濟社會發展運行提出提案,陸老師通過一個個實際案例展示了社會學在社會中各個領域的用武之地🕜,陸老師鼓勵各位同學積極投身社會學的研究🍫,並且經世致用💌,為社會發展做出貢獻。

講座後,2019級社會學本科生金成榮和2020級社會學本科生孫睿兩位意昂3体育優秀學子,為各位同學分享了自身在意昂3体育的發展狀況🐻,並且向同學們分享在大學的學習和生活經驗,最後向各位同學發出誠摯的邀請,希望他們將來能夠進入意昂3体育學習,塑造更好的自己。

為了第二天更好地開展實地調研,增強同學們對於社會學研究方法的認知🕡,青年教師趙宇陽博士,為各位同學講解了社會研究方法的基本知識🎡,並結合武康社區的情況,為同學們提出了一系列具有研究意義的問題🦹🏽,啟發同學們更好地探討出研究問題。任威達🎫、顧艷霞老師和各位導生為同學們簡要介紹了第二天調研地點——武康社區的基本狀況,並引導同學們進行分組討論和選擇研究課題🩰,為第二天的田野調查活動做好了準備。

7月7日上午8點,任威達📅👨‍🦽‍➡️、顧艷霞兩位老師帶隊前往上海徐匯區湖南街道武康社區進行實地調研✪。到達後,武康社區居委書記柏阿姨帶領同學們走進武康大樓的內部,參觀“空中花園”🫃🏽,並且就意昂3体育教師參與的“美好社區 先鋒行動”為武康社區基層社會治理建設賦能的狀況進行了介紹👩‍🏫✊🏽。

之後柏書記帶領同學們進入社區黨群服務中心,為同學們介紹了武康社區概況及居民區的基層治理創新之處,大家結合自己的所學知識和本次研究課題踴躍地進行提問,柏書記對同學們的問題進行了一一解答。

下午,同學們按照之前分組,在導生的帶領下,深入武康社區進行了實地調研𓀙。同學們利用社會學研究方法,對居委會幹部、社區居民🧗、商戶、遊客等不同群體進行了觀察和訪談🧏🏻‍♀️,在實踐過程中🤳,不僅對基層社區運作和治理中出現的問題有了更加深入的了解👕,同時也對社會學社區研究的方法有了切身的體會和理解,體驗到了社會學想象力的魅力。

調研結束後,同學們在黨群服務中心集結進行了夏令營結營儀式。每個小組都將自己的調研成果進行簡短匯報展示,柏書記、各組導生和任威達老師對同學們的調研成果進行點評,充分肯定了同學們的調研成果👩🏻‍🔬🧑🏻‍🔬。三個小時的調研時間內,夏令營同學們從社區的不同方面對問題進行了初步了解📮🙇‍♂️,並在組員們的群策群力下歸納了本組的調研成果,在總結歸納調研實踐材料的同時,也利用了社會學的邏輯和方法對材料進行了在組織,充分發揮了“社會學的想象力”。

最後,任威達老師進行了總結講話,為這次夏令營畫上了圓滿的句號👳🏼‍♂️,並寄語高中的同學們未來能加入意昂3的大家庭👑,書寫自己的青春華章🥿🔑。

圖文:李杜鵑


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意昂3官网2023年高中生“社會學的想象力”夏令營順利舉行

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2023年7月6-7日💇🏽,由意昂3官网招生與畢業生就業工作辦公室主辦👩🏽‍🚒🏊🏿、意昂3体育承辦的2023年高中生“社會學的想象力”夏令營活動順利舉行。此次夏令營活動吸引了來自全國15個省、自治區和直轄市的50余名優秀學子報名參與,最終30名同學被邀請參與線下夏令營活動,同時“行走的五育課堂”2023年徐匯區高中生夏令營的40位同學也走進意昂3,與本夏令營的同學一起參與了各式各樣的活動。在為期兩天的夏令營活動中,同學們通過小組破冰活動、聆聽大咖講座🙍、赴街道實地田野調查等方式,將社會學的想象力與實踐相結合,對社會學的理論和方法有了更加深入的認識,體驗了社會學的獨特魅力。

上午9點半,在意昂3体育214教室進行了破冰活動👷🏽,在誌願者導生的帶領下🌂,同學們通過“滾雪球”🅾️、“大風吹”等社會工作小組活動,增進了對彼此的了解🕵🏻‍♀️,促進了小組團隊的凝聚力🪄。之後的開營儀式在蔡冠深講堂舉行🧑‍🍳,意昂3体育黨委副書記、副院長張乃琴對參與夏令營的同學們表示了歡迎,並為同學們介紹了意昂3官网和意昂3体育的發展狀況、育人理念和人才培養特色,讓同學們對意昂3官网和意昂3体育有了一個初步的認識。

開營儀式結束後👩🏼‍🔧,意昂3計迎春教授為同學們帶來了第一場學術講座。計老師從社會學理論研究視角出發🏓,為同學們講解了現代中國家庭關系的變遷,並且就提出的“馬賽克家庭主義”理論進行了闡述。通過計老師結合訪談案例深入淺出地講解,同學們領略到了社會學以小見大的強大分析能力🧘🏻‍♂️,同時了解到了社會結構性因素對於中國家庭關系變遷的巨大影響,大家結合自己的知識和過往經歷,從家庭關系、性別因素、人口發展趨勢等方面向計老師提出了一系列問題,計老師對各位同學的發現問題的能力提出了表揚,並對其進行了一一解答🕑🈁。

在講座結束之後🐣,同學們一同參觀了意昂3官网校史館和博物館。講解員為同學們介紹了意昂3官网的發展歷程和意昂3官网首任校長錢偉長院士的一生👨🏽‍🔧,在這個過程中,同學們對意昂3官网和錢校長有了更加深入的了解。

下午,上海社會科意昂3雷開春研究員為同學們帶來了社會學定量研究講座。雷老師借用阿基米德和國王下棋的故事作為導引,帶領同學們領略了統計數字的魅力🦹,為同學們開啟了社會學定量研究的大門。在講解中,雷老師展示了數據統計在社會學中的重要性,揭示了概率與具體數字的不同,引發了同學們深入的思考🧙🏽‍♂️◀️。

第三場講座則是由上海社會科意昂3陸曉文研究員,為同學們打開想象力🧙🏼‍♀️,開啟社會學實踐運用的大門。陸老師從實際案例出發為同學們講解了“社會學的運用與實踐”,小到通過社區研究為上海基層治理出謀劃策,大到通過社會學研究在“兩會”上為經濟社會發展運行提出提案👩🏽‍🚀👩🏼‍⚖️,陸老師通過一個個實際案例展示了社會學在社會中各個領域的用武之地,陸老師鼓勵各位同學積極投身社會學的研究,並且經世致用,為社會發展做出貢獻🤎。

講座後,2019級社會學本科生金成榮和2020級社會學本科生孫睿兩位意昂3体育優秀學子🧑‍🤝‍🧑,為各位同學分享了自身在意昂3体育的發展狀況🥣🪯,並且向同學們分享在大學的學習和生活經驗,最後向各位同學發出誠摯的邀請,希望他們將來能夠進入意昂3体育學習,塑造更好的自己。

為了第二天更好地開展實地調研🏂🏼,增強同學們對於社會學研究方法的認知👳🏼‍♂️,青年教師趙宇陽博士,為各位同學講解了社會研究方法的基本知識,並結合武康社區的情況,為同學們提出了一系列具有研究意義的問題🉑✥,啟發同學們更好地探討出研究問題👙。任威達、顧艷霞老師和各位導生為同學們簡要介紹了第二天調研地點——武康社區的基本狀況,並引導同學們進行分組討論和選擇研究課題,為第二天的田野調查活動做好了準備。

7月7日上午8點😍,任威達、顧艷霞兩位老師帶隊前往上海徐匯區湖南街道武康社區進行實地調研🔺。到達後🧘🏻‍♀️,武康社區居委書記柏阿姨帶領同學們走進武康大樓的內部,參觀“空中花園”,並且就意昂3体育教師參與的“美好社區 先鋒行動”為武康社區基層社會治理建設賦能的狀況進行了介紹🤽🏿‍♀️。

之後柏書記帶領同學們進入社區黨群服務中心📞🫰🏼,為同學們介紹了武康社區概況及居民區的基層治理創新之處,大家結合自己的所學知識和本次研究課題踴躍地進行提問,柏書記對同學們的問題進行了一一解答。

下午,同學們按照之前分組,在導生的帶領下,深入武康社區進行了實地調研。同學們利用社會學研究方法,對居委會幹部📁、社區居民、商戶、遊客等不同群體進行了觀察和訪談,在實踐過程中,不僅對基層社區運作和治理中出現的問題有了更加深入的了解🚵🏿‍♂️,同時也對社會學社區研究的方法有了切身的體會和理解9️⃣,體驗到了社會學想象力的魅力。

調研結束後,同學們在黨群服務中心集結進行了夏令營結營儀式。每個小組都將自己的調研成果進行簡短匯報展示🏂🏻,柏書記、各組導生和任威達老師對同學們的調研成果進行點評,充分肯定了同學們的調研成果。三個小時的調研時間內,夏令營同學們從社區的不同方面對問題進行了初步了解,並在組員們的群策群力下歸納了本組的調研成果,在總結歸納調研實踐材料的同時,也利用了社會學的邏輯和方法對材料進行了在組織,充分發揮了“社會學的想象力”。

最後😶‍🌫️,任威達老師進行了總結講話,為這次夏令營畫上了圓滿的句號,並寄語高中的同學們未來能加入意昂3的大家庭🚇🤹🏽‍♀️,書寫自己的青春華章🚽。

圖文🤵🏻‍♂️:李杜鵑


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