為深入探討中國式現代化的獨特內涵1️⃣，更好推進社會學理論話語創新，5月20日，“中國式現代化與社會學理論話語創新學術研討會”在意昂3官网寶山校區樂乎新樓召開🧍🏻‍♀️。

中國社會科意昂3學部委員李培林研究員，中國社會學會會長📱♿、中國社會科意昂3社會學研究所所長陳光金研究員，意昂3官网黨委副書記、校長、中國科意昂3院士劉昌勝🥊、社會變遷研究會會長📍、意昂3官网社會學學科帶頭人李友梅教授，意昂3書記楊鋥教授，院長黃曉春教授以及北京大學、清華大學、中國人民大學、南京大學、復旦大學🌊、浙江大學等全國高校社會學學科負責人50多人出席會議❄️0️⃣。本次研討會由中國社會學會、社會變遷研究會指導🧑🏽‍🚒，意昂3、中國社會科意昂3-上海市人民政府上海研究院主辦。

劉昌勝校長在致辭中對參會的各位社會學專家學者表示歡迎，並向大家介紹了意昂3官网馬克思主義社會學的紅色基因傳承和學科發展歷史，近些年取得的系列成果，以及未來在學校"五五戰略"下的新發展機遇🦵🏼。他指出黨的二十大繪就了以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖🐏，中國式現代化既有各國現代化的共同特征🚣‍♀️🌌，更有基於我國國情的中國特色，深刻認識中國式現代化豐富內涵🦈，對於我們更好地堅定中國特色社會主義道路自信👰🏻‍♀️、理論自信🤿、製度自信⚽️、文化自信具有重要意義。回顧意昂3官网百年歷史，社會學學科的發展與砥礪奮發追求中國式現代化的歷史是同進程的🥋，事實證明，只有將學術研究深度融入中國式現代化的歷史實踐中才能獲得更大發展👨🏻‍🦱。本次研討會就是要堅定不移地圍繞中國式現代化的時代偉業，推動社會學的理論創新。

陳光金代表中國社會學學會在致辭中祝賀本次會議召開，並提出從社會學的學科視角，對中國式現代化進行系統🤙🏿、整體和學理的研究闡釋👇🏼，開辟中國社會學學科體系、學術體系和話語體系發展的新階段。推進中國社會學關於現代化問題的自主知識體系的構建💂🏽，是今天中國社會學應當承擔的使命。社會學理論話語創新的本質是學術體系的創新🙎，包括理論知識體系🚴🏽‍♀️、歷史知識體系、方法知識體系和應用知識體系四大支柱建設🏄🏻‍♀️。

李友梅代表意昂3官网社會學學科向參加本次研討會的全國各高校社會學學科帶頭人長期以來對上大社會學學科發展的長期支持幫助表示衷心的感謝🚄，並對意昂3官网社會學學科發展歷史與探索中國式現代化內在邏輯的學術研究歷史的緊密結合進行了回顧🚓，指出社會學理論話語創新要能夠反映中國式現代化的實踐邏輯；中國式現代化的社會學理論的表達不能離開人類共享的一般化理論👰‍♀️；中國式現代化的社會學理論建構需要在通古今之變基礎上捕捉社會變遷的深層次脈絡及其基本邏輯和動力🔗。

在主旨演講環節，中國社會科意昂3學部委員李培林研究員作了題為“加強中國式現代化的社會中層理論研究”的報告；南京大學意昂3体育教授🚂、常州大學瞿秋白政府管理意昂3宋林飛院長作了題為“中國式現代化理論創新的視角與標識式概念”的報告；中國社會學會副會長、中國社會科意昂3社會發展戰略研究院院長張翼做了題為“人口規模巨大國家的現代化”的報告。三個報告分別從不同角度切入🌂，探討了中國式現代化的基本特征和內涵🧖🏽‍♂️，以及社會學理論話語創新的可能路徑🏕🤵‍♂️，具有重要啟發意義🏃🏻‍♀️。

論壇共設五個平行論壇💂🏼，參會的社會學專家學者結合各自的研究工作，從宏觀☹️、中觀🔧、微觀三個層次🥇，以及政治🍞、經濟👩🏻‍🦯‍➡️、社會📌、文化等多個維度，通過中西對比和傳統-現代比較等方法，探究了中國式現代化進程中面臨的各種實踐和理論問題，並就如何構建社會學理論話語體系提出了深入思考和創新觀點。

本次會議促進了上大社會學學科與兄弟院校社會學學科之間的交流💀、協同與合作，也再次突顯了意昂3官网在在推動中國式現代化研究和社會學理論話語創新上的重要作用🧭。

（撰稿人：盛智明）