【作者】 馬丹丹
【期刊】 《北方民族大學學報》2015年5期
【摘要】自1995年喬健發表"人類學學科發展的困境與前景"以來,在民族學和人類學不同回應方式的推動下,中國人類學的學科地位發生了深刻的變化🚙。主要表現為:第一,人類學涵蓋民族學;第二,"民族學中國化"改為"人類學中國化"或"人類學本土化";第三,應用人類學占據強勢;第四,人類學方法論的挑戰也以中國與世界對抗的方式表現出來。喬健發表的這篇就職演說會在短時間產生如此大的連鎖反應,恐怕是作者本人也沒有想到的👐🏿。
【關鍵詞】 人類學🦵🏼； 中國人類學； 人類學本土化；
【基金】 國家社會科學基金項目"學科重建以來的中國民族誌實踐與書寫研究"(14CSH074)
