2023年7月22日-23日，社會工作2022級研究生陳瑤瑤參加“2023年社會工作研究生學術研討會——高質量發展🍔：中國社會工作和社會政策發展的新征程”論壇，並在第一分論壇作題為《社會工作專業學生理論對話的“三心”、“四力”——基於專業成長的自我反思》的論文匯報🙂‍↔️。

陳瑤瑤同學的論文以自己在社會工作專業本科🔲、研究生階段的學習反思為基礎🏃‍♀️，從社會工作專業學生的主體性角度對社會工作理論對話進行了論述與討論，並從學習研究的面向提出社會工作理論對話的“好奇心”“同理心”和“自信心”三心🍁，進而從實習實踐的面向提出社會工作理論對話的“理論情境判斷力”“理論指導實踐力”“理論運用反思力”以及“理論創新想象力”四力🧙🏿，旨在為社會工作專業學生群體理論學習和理論實踐提出建議🦩🧧。

南開大學周恩來政府管理意昂3的楊慧教授及來自其他高校的兩位同輩評議人對此論文提出了相關意見。首先👩🏽‍🏭，本文借由社會工作學生視角進行相關理論的反思，為社會工作專業學生的理論學習提供了借鑒和抓手；其次，論文在實習實踐面向的四力需要進一步整合其邏輯關系🧑🏿‍⚖️，必要時，可以具體的專業理論為抓手，舉例進行論證。

此次論壇由南開大學社會工作與社會政策系➰、香港中文大學社會工作學系和南開大學-香港中文大學社會政策聯合研究中心聯合舉辦的一年一度的學術盛會。本年度論壇緊緊圍繞社會工作專業高質量發展的新時代需求，著重對新的歷史條件下社會工作的縱深發展👳🏻‍♂️👩🏼‍🎤、理論創新🙆、實踐挑戰展開討論。包含中國式現代化新進程中的社會政策與社會治理研究；社會工作高質量發展的新理論💁🏽‍♂️💂、新實踐探索😶‍🌫️；數字時代社會工作的研究、教育與服務創新發展🧑🏿‍🍼； 社會工作參與鄉村振興的理論與實踐探索； 社會工作幹預研究與服務項目評估⛈；基層治理背景下社會工作🧑‍🍳、社會組織的建設與管理；（國際）比較社會政策與社會工作研究； 針對特定人群（老年人🕛、殘疾人、婦女、兒童等）的社會政策與社會工作研究🚽；社會工作的跨學科合作應用以及交叉性發展等九個相關議題吸引了來自全國高校科研機構近六十余名學生、學者參會。

陳瑤瑤同學在此次的參會過程中🪨，與參會學者、同輩之間展開充分交流與探討🚵🏼，這幫助陳瑤瑤同學獲得了與會學者豐富的指導意見，力求在今後的社會工作學習實踐和知識生產過程中進一步強化自身的理實結合能力和學術專業水平🫴🏿。（陳瑤瑤供稿）